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拓展训练游戏:迷失丛林

 
    形式:先以个人形式,之后再以5人的小组形式完成

  类型:团队建设 时间:30分钟 材料及场地:迷失丛林工作表及专家意见表,教室及会议室

  适用对象:所有学员 活动目的:通过具体活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合,只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。

  操作程序 1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事: 你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。

  2、在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。

  3、当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。

  4、当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。

  5、用第三栏减第一栏,取绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。

  6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上,用于分析:小组 全组个人得分 团队得分 平均分 1    2    3    4

  7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方:

  ( 1)找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1大于2);

  (2)找出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组的影响力。

  有关讨论:

  1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识?

  2、你的小组是否有出现意见垄断的现象,为什么?

  3、你所在的小组是以什么方法达成共识的? /

  将以下内容打印给学员/ 物品清单

  1个人顺序 2小组顺序 3专家排列 个人和专家比较(3-1) 小组与专家比较(3-2)

  1 药箱 2 手提收音机 3 打火机 4 三只高尔夫球杆 5 七个大的绿的垃圾袋 6 指南针 7 蜡烛 8 手枪

  9 药箱一瓶驱虫剂 10 大砍刀 11 蛇咬药箱 12 一盒轻便食物 13 一张防水毛毯 14 一个热水瓶

  第6步:计算个人得分(第4步总和)

  第7步:计算团队得分(第5步总和)

  第8步:统计小组中最低个人得分

  第9步:计算个人得分低于团队得分的总和

  第10步:计算个人得分的平均数 专家选择药箱6  手提收音机13  打火机2  3支高尔夫球杆11  7个大绿色垃圾袋7  指南针(罗盘)14  蜡烛3  手枪12  一瓶驱虫剂5  大砍刀1  蛇咬药箱10  一盒轻便食物8  一张防水毛毯4  一个热水瓶9

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